不能輸在起跑點，文化根本也要留
接著昨天的繼續說…
吃完午餐買完拉麵和泡菜，我們開車前往S 副總兩個小孩就讀的高中，到了校門口，S 副總說他固定會先停在校門斜對面的一家小店喝杯涼的(只是涼不是冰，這裡涼飲是沒加冰塊也沒做冷藏的)，清奈這裡最常見的路邊小販賣的涼飲就是「甘蔗汁」和「檸檬水」，甘蔗特別細，檸檬特別小，是這裡的特色，網路上說有機會甘蔗汁一定要試試，但書是要喝這涼飲前心理要有準備，當然是跟衛生有關，下場就不用我多說了，S 副總點了杯檸檬水，要我也來一杯，看著店裡四處飛的蒼蠅，我說什麼也不要，當然是說吃得太飽沒空間再塞啦！我可不想把好不容易吃得飽飽的肚子，連本帶利的還給大自然，那就太可惜啦！老闆看我堅持不喝，兩手往兩邊攤開高舉，臉色有點不悅，我趕緊逃離現場到一邊等著去，對了，這裡賣涼的通常不提供免洗杯的(有也是紙製的)，用的就是一般家裡喝水的小玻璃杯，很小杯的那種，想要看到像台灣的那種七百或一千CC 的樂利杯是沒有的，自然也就製造不了什麼垃圾… 印度真的比台灣環保吧！
... 呷涼喔!
這裡校園是不開放的，就像之前不得其門而入的那間SRM 大學一樣，到了學校，我是跟著S 副總才有這機會進到印度的校園的…
這間高中很大，裡面從幼稚園開始一路到高中，還有國際部，光是校車就幾十輛停在校園裡，我們一路走到宿舍管理員哪裡「提領」小朋友，說是提領是因為這裡管得很嚴，要簽一堆文件，就像是填提領單一樣，幾點出去幾點回來都要交代得清清楚楚，沒人提領貨就只能堆在倉庫裡，乖乖在宿舍待著，因為S 副總每個禮拜都要來，四年來學校裡從工友、老師到管理員幾乎都認識他，所以一路打招呼一路介紹我是誰…
今天帶小朋友出去放風的地點是麥當勞，小朋友說每個禮拜就期待這一天，不是不喜歡待學校，而是就想吃炸雞，說真的S 副總兩個小朋友有點過胖啦，看他們吃炸雞的樣子真的替他們未來捏把冷汗，尤其準備要上大學的女兒，滿臉痘痘加上可觀的身材… 人家高興就好啦！
我問他們學校的生活，一般就是集中學習拼考試，教科書和授課內容也是全英文的(從幼稚園入學就開始)，人家是這樣在準備面對未來的社會，台灣呢？
尤其這兩個小朋友的英文口語，跟老總或S 副總比起來又更不一樣了，更洋腔洋調，很多連音字我根本聽不出來，S 副總打斷他兒子的問話對他說… 「喂，你講慢一點，你不知道跟不是英語系國家的人講英文要慢一點嗎？」… 還一邊重複他兒子的問題甚至重新翻譯給我聽… 台灣學生的英文能力到哪裡就不難想像了吧！
我提到台灣也在朝將英文當成第二官方語言的方向在走，但S 副總語重心長地跟我說，英語只是一種溝通的「工具」，在推行的過程中很多在地的文化和傳統都流失了，我非常認同，這也是我之前提過台灣越來越不重視對學生文言文或閱讀古文能力提升的一種隱憂，與國際接軌的方向是對的，但如何兩全其美的保有中國傳統文化，絕對是更要關心的一件重要大事，不是嗎？
《後記》S 副總說他老婆忙，廚房很少用，要我隨時想用就到他家去，先感恩啦！你家那麼遠，我當然不會這麼大費周章，不過他老婆如果可以教我煮印度菜，我倒是想跑一趟就是啦！也許下回有印度同事到台灣，我還可以表現一下囉！
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